幼児教室や塾に通わなくても、お金をかけなくても、子どものためにやってあげられることは、きっとあるはず。 ご無沙汰してすみません。
みなさま、お元気ですか？
もうそろそろいいかな、と思いまして、この3年強の「みーちゃん」の様子を彼女のプライバシーを侵害しない程度にお知らせします。
以前のエントリに書いたように、10歳(小4)からほぼ不登校(学校に行かれない、ではなくて学校に行かない派も不登校と言うのかよくわかりませんが)、小学校の卒業証書を校長室でいただきました。
中学は角川ドワンゴ学園N中等部へ。
ただ、N中は学校教育法1条で定められたいわゆる1条校ではないので、近所の公立中に籍を置かせていただきました。
在籍中では、校長先生の方針なのか、コロナ禍だったからか、強く登校を求められることもなく、卒業証書を職員室の前でいただきました。
N中1年生のころ。
経済産業省「未来の教室」のAI授業の紹介動画（3:45あたりから）
N中2年生のころ。
N中等部の紹介動画（35:00あたりから）
高校は角川ドワンゴ学園S高等学校へ。現在1年生です。
S高は1条校なので、私はようやく2つの学校とお付き合いする生活から解放され、ラクになりました。
S高は通信制高校なので、レポート提出などで単位取得、進級が決まるのですが、私が何も言わなくても粛々と進めているので、不思議に思って「どうしたの」と尋ねたところ、以下をLINEで転送してよこしました。
以前私が送ったメモだそうですが、送ったことも内容も、すっかり忘れていました…
ただ、内容は私が本当に思っていることで、みーちゃんにも響いたようなので、最後にそちらを披露しますね。
なぜ勉強するかについて
・知能は仕事など社会生活を送るために必要なもの
・知能指数は同年齢の中での位置を示す
・幼児期に知能指数がとても高かったが、不登校・引きこもりで勉強もしなかった人が10年以上経って知能検査を受けたら20以上下がった、つまり知能指数は不変のものではなく、知能のトレーニングをしなければ下がる
・知能指数は、言語理解、知覚統合、注意記憶、処理速度の4群の総合点
・それらをバランス良く鍛えるには勉強（国語英語算数数学理科社会音楽美術技術家庭情報体育）が効率良い
・貴女は知能指数は現状低くなく、4群のバランスが良いが、勉強しなければ下がるし、バランスも崩れる
・バランスが悪い人は勉強でも人生でもとても苦労する
・自分の幸運を投げ捨てるのは、今まさに苦労している人たちを愚弄する行いである
